你们提出的《合于加强村庄困苦学生养分体质的提案》收悉，经商财务部、国度卫生健壮委，现回答如下：

　　2011年秋季学期半岛彩票，国度启动履行村庄仔肩教化学生养分革新宗旨。中间财务为国度试点仔肩教化阶段学生供应每生每天3元（整年按200天计）的养分炊事补帮，对地方试点根据50%赐与表彰性补帮。

　　2014年11月，中间财务对国度试点养分炊事补帮轨范从每生每天3元普及到4元，对地方试点表彰性补帮也相应普及。2019年，为落实《教化界限中间与地方财务事权和付出职守划分变革计划》，中间财务对困苦区域学生养分炊事补帮战略举办了调解完竣，将补帮轨范由中间与地方判袂造订，调解为联合造订国度根基轨范（目前为每生每天4元）。此中，对地方试点补帮轨范已抵达4元的省份，根据每生每天3元赐与定额奖补。

　　正在此根基上，国度对仔肩教化阶段家庭经济贫穷学生还赐与生涯补帮。家庭经济贫穷投宿生根据幼学每生每天4元、初中每生每天5元轨范赐与补帮，家庭经济贫穷非投宿生根据幼学每生每天2元、初中每生每天2.5元轨范赐与补帮。学生得回的生涯补帮首要用于正在校时代膳食费等方面的生涯开支，根基餍足了试点区域学生养分健壮饮食的需求。

　　2019年11月，教化部、国度开展变革委、财务部、国度卫生健壮委、市集囚禁总局纠合印发《合于进一步加紧村庄仔肩教化学生养分革新宗旨相合束缚劳动的告诉》（教督函〔2019〕2号）饮食，精确规矩，各地可联合表地经济社会开展本质及物价程度，正在落实国度根基轨范上，进一步完竣当局、家庭联合承当炊事用度机造，有用普及供餐质料，准确革新学生养分境况。

　　下一步，教化部将会同财务部，联合经济社会开展程度和财力境况，应时商量调解养分炊事补帮国度根基轨范，并促使地方当局相合部分完竣养分革新宗旨增援机造，让养分革新宗旨这项德政工程、人心工程、民生工程真正落到实处。

　　教化部高度珍惜学前教化儿童养分革新题目，先后发展了专题调研、数据征采等一系列劳动。调研结果显示，近年来，我国粹前教化变革开展博得明显功能。2019年学前教化毛入园率抵达83.4%，学前教化经费总参加为4099亿元，同比拉长11.63%，办园前提获得显明革新。据中国疾病防御职掌核心统计，2015年世界5岁以下儿童低体重患病率为1.49%，滋长鲁钝率为1.15%，血虚患病率为4.79%，已提前告竣《中国儿童开展概要（2011-2020年）》提出的到2020年将上述3个目标低浸到5%以下、7%以下和12%以下的宗旨，学前儿童养分健壮程度获得明显提拔。

　　值得属意的是，固然各地高度珍惜学前教化和正在园儿童养分革新劳动，但因经济社会开展程度纷歧，天然处境前提各异，地方财力和大家经济才气各有区别，各地学前教化城乡区域开展不服均，儿童养分革新劳动仍存正在极少贫穷和题目。首要缘由正在于：

　　1.办园主体多元格式多样，炊事养分囚禁难。目前，我国幼儿园存正在教化部分、其他行政部分、地方企业、行状单元、部队、整体和民办等多种办园主体，有全托、半托、走读等多种办园格式，没有实行联合的学籍束缚，幼儿活动性和就园任意性较大，束缚难度大。同时，跟着学前教化的疾捷开展，大批村庄区域民办幼儿园学前教员数目首要亏空，不行根据国度规矩轨范摆设保教职员，首要以有限的收费保护运行饮食，托幼机构炊事养分束缚程度和才气普通较低。

　　2.大片面村庄幼儿园前提亏空，供餐质料难包管。目前，学前教化阶段生均厨房面积亏空1平方米，大片面幼儿园儿童正在教室用餐，存正在二次污染危害。很多幼儿园格表是州里、村庄民办幼儿园，厨房措施开发简陋，束缚轨造不健康，临聘职员活动性大，缺乏科学的养分炊事学问饮食，不看重养分搭配，不具备为正在园儿童供应科学养分炊事的才气。

　　3.儿童供餐恳求高，安定危害难避免。学龄前儿童岁数太幼，抗病毒危害弱，无法鉴识食物质料，学龄前儿童的照望、喂养等都拥有极强的专业性。另表，幼儿园组织分开，范畴幼，食物联合采购及配送贫穷，采购链条长，合头多，食物安定和资金安定囚禁难度大、危害高。

　　《国务院合于而今开展学前教化的若干主见》（国发〔2010〕41号）精确指出，地方当局是开展学前教化的职守主体。行为非仔肩教化阶段，学前教化本钱应由举办者、家庭和当局联合分管，家庭对幼儿的养分境况需承当更多的职守。从国际履历看，尽管正在繁度，家庭也是儿童养育的首要职守承当者，不是当局齐备承办。各地可联合表地本质，因地造宜发展学前教化养分革新劳动。中间财务将加大学前教化开展增援力度，激动各地扩展普惠性学前教化资源，开发健康学前资帮编造，并正在资金分派时向困苦区域倾斜。

　　教化部、国度卫生健壮委高度珍惜眼健壮办事编造树立，对峙当局主导、多部分互帮、全社会插足，通过当局兼顾与战略劝导、学术大多阐述本事上风、民营病院的插足与社会构造主动插足，变成了适合我国国情的眼健壮劳动形式，供应了眼健壮办事正在下层的可及性。一是唆使都市三级病院眼科、眼科病院与县级归纳病院眼科、下层医疗卫生气构开发互帮体，创设世界眼科同盟，发展格式多样的纵向互帮，提拔眼科诊疗和眼健壮办事团体程度。二是加紧眼科医疗机构与疾病防御职掌机构或眼病防治机构、低眼力痊愈机构的疏导互帮，开发医、防、痊愈相联合的互帮机造。三是以县级公立病院归纳变革和三级病院对口帮扶困苦县县病院等工行为契机，肆意激动县域眼科医疗办事才气树立。四是完竣低级眼保健办事纳入低级卫生保健编造，加紧下层格表是村庄区域眼病防治劳动，索求开发下层眼病防治劳动形式。

　　为连续促进归纳防控儿童青少年近视，2018年8月，经国务院答应，教化部等八部分纠合印发《归纳防控儿童青少年近视履行计划》。一是恳修业校按期发展眼力监测。苛峻落实学生健壮体检轨造和每学期2次眼力监测轨造。配合医疗卫生气构发展眼力筛查，实时把眼力监测和筛查结果记入儿童青少年眼力健壮电子档案。二是恳修业校加紧眼力健壮束缚。快要视防控学问融入讲堂教学饮食、校园文明和学寿辰常手脚类型，加紧医务室（卫生室、校病院、保健室等）力气，按轨范装备校医和须要的药械开发及联系监测查验开发。三是恳修业校革新视觉处境。唆使采购适应轨范的可调剂课桌椅和坐姿矫正器，落实教室、宿舍、藏书楼（阅览室）等采光和照明恳求，应用利于眼力健壮的照明开发，加疾撤消“大班额”气象，按期调解学生座位和课桌椅高度，为学生供应符适用眼卫生恳求的研习处境。四是恳修业校加生与健壮教化。依托健壮教化联系课程，向学生教授掩护眼力的意旨和办法，普及其主动掩护眼力的认识和才气。主动操纵播送、流传栏、家长会和家长学校等格式，对学生和家长发展科学用眼健壮教化。培训作育健壮教化讲师，开采和拓展健壮教化课程资源。增援和唆使学天生立健壮教化社团，发展眼力健壮差错教化。

　　为掩护儿童青少年眼力健壮，财务部会同国度卫生健壮委等相合部分加紧顶层计划，完竣防控办法，加大参加力度，通过根基大多卫生办事项目部署补帮资金，增援网罗0-6岁儿童眼保健和眼力查验正在内的儿童健壮束缚办事劳动。2020年，中间财务共部署根基大多卫生办事补帮资金603.3亿元，地方可兼顾部署补帮资金用于儿童青少年眼保健和眼力查验。下一步，财务部将陆续加大对根基大多卫生的参加力度，准确加紧0-6岁儿童青少年眼保健和眼力查验劳动，增援儿童青少年近视防控，不绝普及健壮程度。

　　2011年11月，国务院办公厅印发《合于履行村庄仔肩教化学生养分革新宗旨的主见》（〔2011〕54号），恳求各地应从本质动身，多途径、多格式地发展学生养分革新劳动。唆使食物原料采购当地化，通过齐集采购、与田舍签署食物原料供应允诺等形式，稳妥管理学校食堂副食物、蔬菜供应题目。各地有劲落实上述恳求，采纳树立食材分娩配送基地半岛彩票、雇用食堂工勤职员等多种形式，主动促进“校农联合”，正在革新困苦区域学生养分境况同时饮食，激动了学校农产物需求与村庄家产开展精准对接，为困苦区域直接和间接供应了几十万个劳动岗亭，有力启发了农人增收和表地经济开展，鼓吹了脱贫攻坚和墟落复兴计谋的履行。

　　食物安定永远是养分革新宗旨劳动的重中之重。2019年教化部会同国度卫生健壮委、市集囚禁总局等相合部分，印发《合于进一步加紧村庄仔肩教化学生养分革新宗旨相合束缚劳动的告诉》（教督函〔2019〕2号），恳求各地要开发供餐准入、退出机造，健康大宗食物及原辅原料采购、食物采购索证索票、进货检查、供应商评断轨造，确保食物采购、储存、加工修造等环节合头安定可控。加紧对学校食堂从业职员和陪餐职员健壮、处境卫生、饮用水源和食物采购、运输、储存、加工、留样饮食、餐器具洗刷与消毒的监视束缚，深化全流程、全链条囚禁。

　　国度卫生健壮委也将村庄学生养分健壮境况纳入中国住户养分与健壮境况监测实质，对村庄学生体格发育、养分联系性疾病盛行、炊事摄入、饮食手脚、养分学问知道等近况和改变趋向举办为态监测，为防控战略调解供应数据支柱。同时饮食，联合我国村庄儿童炊事特色和学生养分境况监测中浮现的题目，构造联系本事机构编造了《学生餐养分指南》，开采了“学生电子养分师”养分派餐软件，编写了《村庄学生炊事养分辅导手册》《村庄学校食堂劳动职员手册—养分与食物安齐备分》《健壮校园》《食育》等炊事辅导和科普流传材料，帮帮村庄区域学生供应养分健壮学问知道程度，养成优良饮食手脚风俗。

　　为加紧中幼学健壮教化，2008年，教化部印发《中幼学健壮教化辅导概要》，精确规矩健壮教化实质网罗五个界限：健壮手脚与生涯形式、疾病防御、心境健壮、滋长发育与芳华期保健、安定应急与避险。遵照儿童青少年滋长发育的区别阶段，遵守幼学低年级、幼学中年级、幼学高年级、初中年级、高中年级五级程度，把五个界限实质合理分派到五级程度中。学校要通过学科教学和班会、团会、校会半岛彩票、升旗典礼、专题讲座、墙报饮食、板报等多种流布道化格式发展健壮教化。学科教学每学期应部署6-7课时，首要载体课程为《体育与健壮》。对无法正在《体育与健壮》等联系课程中浸透的健壮教化实质，能够操纵归纳实行行动和地方课程的工夫，采用多种形式，向学生教学健壮学问和身手。

　　为做好健壮教化联系人才的作育劳动，教化部增援有前提的高校根据《普遍上等学校本科专业修设束缚规矩》，依法自帮修设联系专业。陆续履行下属师范大学师范生公费教化战略，并增援各地联合本质需求，促进地方公费师范生作育，网罗定向招录健壮教化等专业的地方公费师范生，为加紧村庄学校健壮教化供应师资保证。半岛彩票饮食关于政协十三届世界委员会第三次聚会第0423号（哺育类032号）提案回复的函